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这本书在去年甫入读中六时就读过了。跟老师一样，我也是通过友人介绍才认识这一本书。不过，或许我依然涉世未深，所以里头这十四堂课的“课程”我确实感悟不多。就算我看得明白，也仅止于认识道理的阶段，还进不了感悟道理的境界，因为我深信，假使我们不曾经历过某件事情，我们永远无法体悟道理中的道理。譬如谈论婚姻，在我这种年龄层，当然毫不了解，如今只能透过书中的只字片语，如盲人摸象般在一片混沌漆黑之中用双手摸索未知的道理。在这阶段，我们只能摸得尾巴说是绳，摸得肚子说是壁。只有当老天把遮掩双眼的帷幕掀开时，我们才知晓，原来这不是绳，那不是壁，是象的尾巴和肚子。正确来说，那是头大象！因此，涉世未深的我很多时候仍在如盲人摸象。偶尔老天怜悯我，让我看清事实真理，即经历了某件事情，我才晓得当初仍处盲人摸象阶段的我的思想是多么的肤浅稚嫩。
常说“戏如人生”，人生岂不亦如戏？平时上演的剧集电影，通常都会在剧情中制造各个不同高低的高潮点。我们这些观众，看就看得如痴如醉，仿佛已融入剧中：可恨的人想赏他几个耳光，可怜的人为他的命运叹息，感动的场面眼虽没流泪心底却澎湃汹涌……只是，如果戏中场面在现实生活发生？友人的确跳楼轻生，亲人是二奶，自己在一声巨响后就躺在马路中央……我们是否承受得了？会如戏中人物那么淡定或激动吗？我们又能否如观众般置身事外，手指在按钮上轻按一切都消失得无声无息？但愿如此，但愿如戏，但愿如梦。不过，现实会告诉你不是：它就是这样的，这就是现实生活，你清醒着。我也不知道为什么有些人看戏时能大义凛然地痛骂戏中可恨人物，现实中自己却就是那种人物；我也不清楚为什么戏中那么多角色，就是有人会痛骂其中一个所谓的“奸角”，不过他不知道在他人眼中他其实是另一个异于奸角的“白脸”，而且破坏力随时比奸角强十倍！或许只能以那民间俗语“一种米养百种人”聊以自慰啦。这世间之所以如此多姿多彩，千百万种不同性格个性思想理念的人很明显是其中一个关键因素。这句话，在乍听之下，也挺有自我安慰之效。
看来已越扯越远，已去到菡子的《看戏》那儿了。其实我读《相约星期二》最大的感触是米奇与莫里教授之间的师生情谊。或许这不是此书的重点，不过我们做事情永远是主观的，看书亦例外不了。他俩的师生情，看久了，还真有东方人的含蓄。那已近油尽灯枯的教授仍竭其所能给米奇“授课”，而米奇每次都准时赴约“受教”，还有他们见面时的互动，以及米奇对于生活的憬悟，迄今只有这些片段能在脑海之中浮现……在阅读这一本书时，我常幻想要是我是米奇，而莫里教授是我那亦师亦友的挚友，那是一个什么画面？我相信多数读过这本书的人都曾作此幻想，只是那可能不是挚友，或是伴侣，或是父母，抑或就是他的老师。那生死相别前的画面是怎样的呢？心底处是澎湃，还是平静？嗯……我依然是个瞎子……
其实这次我是想向老师推荐一本书的。没错，又向老师推荐东西了。龙应台的《目送》。忘了是今年还是去年的作品。我是在今年买的，看那么大一本，一搁就搁了半年。近日得空，再翻此书，一翻无法释手！这一本书以她精炼的文字，真挚的情感，着重描述与父母、兄弟、子女、朋友的相处，写出了五十多岁的她对于“生死大问”的思考。看着看着，眼眶里已无数次噙满泪水……不懂老师看过了没，仅此向老师真诚推荐。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。” –《目送》

回复双鱼：读你的留言，总觉得是在读一篇文章。有文采、有内容，有感叹、有省思。你一直是一个很有智慧的学生，总是认真地完成每一件事、每一样功课。虽然也许有些同龄的学生会认为你老气横秋，但我欣赏这样的你，也相信，日后，这样的你会成为一个受人尊重的老师。我没有龙应台的这本书，有机会一定读一读，是我欣赏的作家之一。顺便告诉你：你的试卷二得分100！改你的卷子时，我竟然有一种奇怪的念头：很感激你，那么用心去读每一份笔记!加油！