莳心小站

撒一把心灵的种子,种在心上,静待花开……

 

回首向来萧瑟处(part 1)

大学先修班升格为学院的政策,在众说纷纭中,终于在今年年中随着一纸通令之后,宣告落实。先修班教师是去是留,须在二周内做好决定。签下同意书,仿如签了一张“卖身契”,此后,教学生涯将面临重大转变。  
 
于是,一时间,“签”还是“不签”,成了校园内的“咖啡店话题。期间,有人饱受内心挣扎,有人去意已决,有人从不签到签,有人为没收到委任信而失望,有人不甘级数保持原状,有人开始担心会被“点秋香”成为先修班副校长……办公室内外,一片纷扰。
 
而我,一个刚踏出师训大门,即被委以重任,教导先修班华文长达15载的教师,此刻,只能置身事外。一切的扰攘,仿佛与我无关。曾经的内心挣扎,曾经的得失衡量,在委任信花落他家后,刹那间化成轻烟。那一刻,心中突然一阵五味杂陈。既庆信又失落,既沉重又轻松……这一刻,我才知道:自己原来也是凡夫,怀抱一颗功利心!

 
庆幸的是,我仅用了很短暂的时间,即成功克制自己一度猛力跳动的得失之心。回头想想,在委任书发出之前,我可是那个打算坚持不签的“异数”。虽然后来在同事的影响下有所动摇,甚至还作了“签”的心理准备,以至于最后在“时不予我”的结局中萌生那一点点的“酸葡萄”心态。还好,经过一番心理调适后,即时放下一切,寻回心的太平。此刻,内心一片坦然、自在、轻松!
 

如今,仅剩三个多月,我即将告别15载的先修班教学生涯。此后,先修班楼将不复见我讲课的身影。古代文学史、现代文学史、古典文选、现代文选以及那悉心准备了十数载的各类练习,从此,将收藏在高高的书架上,成为岁月长河中另一个印记。原来,比起升级加薪无望的失落,我有更多的不舍,以及更深的眷恋……
 
15年的点滴,足够写一本回忆录。从开始的战战兢兢、缺乏自信,到今日的从容自信,我享受到了教育工作的满足感、优越感。十数年来,如果有学生从我身上得到一点的文学知识、受到一点的文化熏陶、学到一点的做人道理,正是我自信的来源、成就的喜悦!更重要的是,我深深体会到教学相长的道理,在缺乏参考书之下,和学生一样,我也慢慢地从学习中成长,自我提升、增值!

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By 幼婷
On July 25, 2009
At 6:11 pm
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回首向来萧瑟处(part 2)

  在即将为我的先修班教学生涯画上休止符的这一刻,若要以最简单的文句来概括,我只想说一句:“今生无悔!”今天,请允许我以一种害怕失去记忆的阿尔茨海默氏病患者的心态,用有限的文字,将那点点滴滴的回忆,铭刻五内。
 
此后,我将会想念那段等待先修班开课前,可以休息半年的轻松日子。虽然只是区区的8节课,工作负担上却如天渊之别。虽然偶尔会招人妒忌,但我却心安理得,因为先修班教师的负担、压力确实比较重。然而,“清闲”久了,又不禁怀念教学的生活,于是便开始期待开课的日子。等到开课了,又担心选修华文的学生素质如何、人数众寡。人数太少,好则好矣,却又嫌班上缺乏生气;人数太多,除了批改作业、试卷的恐惧,又担心内有不思上进的学生,破坏上课情绪。奇怪的是,每回轮到我教一年级生的那一年,学生人数总是特别多,最高纪录为58人!只是,庆幸的是,虽然每一届学生的素质都参差不齐,但大多都态度认真,从来不会为我添麻烦。在此,真的要感激所有我教过的学生,让我可以在良好的班风下,有效地授课。其实,华文没有A不打紧,最重要的是在品行上你们是个A级生!
 
由于市场上没有任何参考书,因此1999年刚换课程纲要时,的确花费不少功夫来准备笔记及练习。当年,学校及家中都没有网络设备,只能靠仅有的书籍搜索有关文学史及文选的资料。至于试卷一,最伤脑筋的还是根据中国高考方式及范围出题的语文知识。虽能找到中国出版的题库,但大多数只提供答案而欠缺解释。于是,我得竭心苦思、逐题研究,以便充分掌握。间中过程虽辛苦,但是,最终才发觉,获益最多的竟是自己。今天,我能在课堂上充满自信地回答学生有关语法的问题,也不时成为一些同事的询问对象,还得多亏这十年的苦功啊!

 
在各类练习中,改作文确是一份苦差!在先修班阶段,我不再强调技巧、语法方面的训练,而是注重时事课题的探讨。因此,每一次的作文练习,我都会提供78个题目,分配给不同学生,批改后再从每一题中选出一篇范文,印给学生参考。由于现代学生较为被动,为省却时间,我总是先整理不断收集的剪报,再分给学生参考,以便整理成一篇文章。由于资料多,因此学生写出来的作文皆不下2千字。每回批改到头晕目眩的时候,真的痛苦难耐!只是,一年半下来,学生竟然能收集到40多篇不同题目的范文,且在翻读资料的过程中获益良多,我又不尽甘之如饴。尤其是当有关题目出在STPM考试中,更是令我老怀告慰——这一切辛苦,是值得的!
 
  先修班教师的压力之大,可从学生赴考场当天的情况窥见。由于每一届考生只有一位教师指导,加上STPM是攸关前途的重要考试,因此,我的紧张心情不亚于学生。担心出冷门题目,担心学生读不完,担心学生不会答……因此,考华文那天,我一定会在结束前几分钟,守候考场外,等待学生出来。若身在外校监考,则会拨电询问学生。放榜当天,更是紧张万分,担心学生会因为华文不及格而前途尽毁!

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By 幼婷
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At 6:10 pm
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回首向来萧瑟处(part 3)

然而,生活就像一杯茶,苦中带甘。人生不会只有风雨如晦,也会有骤雨初歇的平静。踏尽深沟浅窝的坎坷路,总能在转角的柳暗处惊见一片繁花锦簇。我的先修班教学生涯,除了苦涩的经历,也满载甘甜的收获。  
 
若要我具体地告诉你,这十余年来,最大的收获是什么?我想,应该是当学生因为受我影响而选修中文系,再步入杏坛吧!尤其是那些考获优异成绩,却不因外人的目光而放弃中文系的学生,更是令我欣慰、满足。在许多人眼中,中文系是一门“读了不知出来后可以做什么的冷门科系。虽然我也不能很明确的告诉有疑问的学生,将来会否有所成,然而,我还是鼓励有兴趣的学生选修。虽然兴趣不能当饭吃,却也不能为了吃饭而掐着脖子活受罪啊!现代人功利心太重,即使当教师也要修一门可以靠补习赚大钱的科系,而华文则落于榜外。我只想以过来人身份告诉有志于选修中文系的学生:人生,不是为了赚钱而活;除了钱,还有更重要的东西,即使那在别人看来是多么的微不足道,比如理想、真理,又比如文化薪火的传承……
 
屈指一算,自己一共教了8届的学生。每一届的学生各有脾性、各有才华,然而,幸运的是,这些学生都乖巧听话、善解人意、成熟稳重,不像一些同事口中的先修班学生般目中无人、不思上进、懒惰无礼。也许是严格之故,十多年来,从来没有一个学生不做或不交我的功课,也从来没有学生敢在我讲课时吵闹喧哗或伏桌酣睡。学生们的合作、听话,真的令我异常感恩。尤其是当遇到一些很窝心的学生,总是适时嘘寒问暖时,更是有不虚此生之感。今天,突然很思念那个华文笔记被国文老师抛出窗外而发飚的学生,也想念坐月期间跑来我家看望我并帮我推摇篮的几位学生,更怀念为了替我庆生而被纪律老师记过的那批学生,还有那班为我完成出版班刊的心愿的学生……如果我因为离开先修班而悲伤不舍,我想把泪水留给每一位给了我珍贵回忆的你们!  

 
虽然在教学上,准备工作确实比高中华文更花心思,然而,热爱文学、喜欢讲故事的我,却乐在其中。我享受学生全神关注地看着我七情上脸、口沫横飞地讲述人物生平、文学及历史故事的感觉。因此,尤爱教古代文学史!教《易经》时,不惜重本购买傅佩荣的《易经解读》及演算用的筹策,还以学生为实验对象,帮他们算命解惑。教《诗经》时,将所有课文提到的诗歌影印出来,和学生们一起欣赏,虽然很多时候其实只是我一人在自我陶醉!教历史散文最让我兴奋!弦高犒师护国、申包胥连哭七天救国、重耳出亡19年、苏秦六国封相……可谓百讲不厌。一代爱国诗人屈原,虽没有欣赏其艰深难懂的《离骚》,却必须让学生感动于诗人高尚的爱国情操。汉赋虽缺点多,却有必要让学生感受文君夜奔司马相如的浪漫。讲到《史记》,更是欲罢不能!刘邦、项羽、韩信、张良、吕后、荆轲、蔺相如、李广、李斯……连取材自《史记》的杂剧《赵氏孤儿》的故事,都无法放弃与学生分享。《汉乐府》、《古诗19首》、《孔雀东南飞》、《木兰诗》的欣赏,希望不是我一个人在痴人说梦话吧!来到动荡的魏晋时代,讲王粲时借题发挥,扯到王允的美人计去了;三曹父子的诗歌、曹植的悲剧人生,令人荡气回肠;喜欢佯狂荒诞、不按牌理出牌的阮籍;更喜欢刚肠嫉恶、一曲《广陵散》断人肝肠的嵇康;陶渊明的隐逸遁世、高风亮节,令人折服;《搜神记》的离奇诡异、《世说新语》的逸闻趣事……如果因为离开先修班,而无法再讲述这些故事、无法再欣赏这些文学作品,我想,我的内心将会缺一个口,留下空虚、遗憾……
     

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By 幼婷
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At 6:08 pm
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回首向来萧瑟处(part 4)

  回忆归回忆,即使有再多的不舍、遗憾、眷恋,我还是得调适心情,踏入人生另一个里程碑。曾听过一句话:“上帝为你关上一扇门,必会为你开启另一扇门。”仔细想想,我所失去的其实并不足以令我顿足捶胸、声吞气绝。回忆,可以嵌在岁月的框架里;知识,可以传授给其他学生;遗憾,可以用崭新的回忆来弥补。
 
人生,其实就像一面湖。有时看似清明如镜,其实内藏暗流漩涡。不知道什么时候会福临门楣,不知道什么时候会祸从天降。而大部分的人都无法承受福转为祸、得而复失的剧变。其实,人生呵,本就是因为充满变数才称为人生的。我认为得失之间,最重要的还是在这段过程中,你曾用心经历过、付出过。这样,在失去的当儿,你才不会留下太多的遗憾。如今,我失去了坚持15载的理想,有值得遗憾的充分理由。然而,谁知道呢?也许离开先修班后,前路会是另一片风光明媚呢?  
 
此刻,突然想起苏东坡的这一句词:“回首向来萧瑟路,归去,也无风雨也无晴。”我想,我该学会在泪光中笑看人生了!
 
(注:前几天,收到教育部寄来的一纸公函,以调职北海钟灵为条件,让我升级为DG48的先修班华文教师。在众人的惋惜声中,我拒绝了!理由是:除了路途遥远,最重要的是我不想离开日新这个生活了15年的大家庭。你赞成我的抉择吗?)  
 
幼婷稿完于25-7-2009
         

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At 6:07 pm
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让心灵复活

 

当年震撼全世界的一张照片

一个越南小女孩,拼命奔跑,全身赤裸,皮肤在燃烧,嘴巴因恐怖张得大大的,被包裹在浓烟之中。这张获得普利策奖的新闻照片反映了越南战争的残酷,拍摄于197268日,照片中的女孩叫金福,当时才9岁。
 
在医院里,金福忍受了许多次手术和痛不欲生的治疗。然而,她的生活完全改变了。新长出的嫩皮肤无法经受炎炎赤日,浑身上下疼痛难忍;受过伤的肺部受不了飞扬的灰尘;头常会疼得像要裂开来。因为没钱,她连止痛药也买不起。
 
日子在满腔仇恨中一天天过去。
 
1984年,已经读了大学的金福再度成为新闻人物。她在越南政府的安排下与传媒见面,进行反美宣传。
 
此后金福在加拿大留学并定居。她偶然得知,一位名叫约翰的投掷汽油弹机师,在当年战斗任务完成的翌日,也看见了那幅震撼人心的照片。因此,约翰受到良心谴责,觉得自己是个双手沾满了无辜百姓鲜血的刽子手。噩梦不断的他开始酗酒,希望酒精可以麻醉自己。妻子不堪其苦跟他离了婚
 
19961111日,金福受邀出席美国退伍军人纪念日集会。当她演讲完毕下台,主持人过来对她耳语,说:那位机师就在你的背后。金福转过身,看见约翰满头白发、老态龙钟的神态。战争也给约翰的人生带来了巨大的悲剧。他哭着连声说:我就是那个人。我对不起你们!我非常抱歉……”
 
199711月,金福被任命为联合国教科文组织的和平友好大使。12月,金福成立了金氏基金会,旨在为在战争和恐怖活动中遭受伤害的儿童提供医疗经费。在成立大会上,金福说:我原本可以在时间的长河中无所作为,永远只是照片里的女孩,永远只是受害者。然而,我不再逃跑,不再是受害者。让心灵复活,让爱和饶恕成为战胜仇恨和死亡的良药  
 
 

(摘自《视野》)

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By 幼婷
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At 9:12 am
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哀悼

 
· 16

我在日历上漆上色墨汁
哀悼清廉的沦陷
        正义的死亡
色的恐惧蔓延着
在这辨黑白的天空底下
 
从此
对错的区不需黑底白字的标准

是非的界限模糊在权力金钱的地毡下
正义争取的手段
被曲解为覆的阴谋
 
坚持的代价
竟是在血泊中——
那扭曲了的身子
 
幼婷稿完于21-7-2009  

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By 幼婷
On July 21, 2009
At 7:17 pm
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生活智慧

 

  情人是爱情,老婆是感情。爱情向左,感情向右。如何选择?请遵守交通规则。
 
男人是用来靠的,所以得可靠;女人是用来爱的,所以得可爱。
 
工作的时候是一个人;吃饭的时候是一只蜗牛;睡觉的时候是一头猪;那你会很幸福!
   
用出世的态度做人,用入世的态度处事。
 
爱是深深的喜欢,喜欢是浅浅的爱。
 
周一是黑暗,周二是绝望,周三是困苦,周四是希望,周五是曙光,周末才是解放!
   
开心了就笑,不开心了就过会儿再笑。
 
男人求婚时像四月天,婚后像十二月天;女人少女时像五月天,为人妻后就变天。
 
  生活不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。
 
梦想是鸡蛋,如果不及时孵化,就会变臭。
 
教育好一个男人,是一个人受益;教育好一个女人,是一家人受益。
 
当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。
 
自卑有很多档次,最高档次的自卑的表现就是吹嘘自己干什么都是天才。
 
妒忌别人,不会给自己增加任何的好处;妒忌别人,也不可能减少别人的成就。
   
充满自信的缺陷,远比缺乏自信的美更富有能力。
 
人生如同故事,重要的并不在有多长,而是在有多好。
 
世界上最远的距离,是两个人面对面的时候,却有着背对背的心!
 
我允许你走进我的世界,但绝不允许你在我的世界里走来走去。
   
哪里跌倒,哪里爬起;可老是跌倒,我怀疑那里地面有问题。
 
朋友是白开水,无色又无味,但是不管你要咖啡还是果汁,都需要白开水才会有味道,它可以陪你苦陪你甜!
 
(摘自《视野》)

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By 幼婷
On July 19, 2009
At 12:49 pm
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学校有鬼!!(part 1)

 

几乎每一个人在求学生涯中,都会听过这样的传闻——学校有鬼!
 
  有些为疑幻疑真的“路边社”消息,有些则是声称目睹者绘影绘声的描述。厕所、礼堂、草场、图书馆、储藏室……偌大的校园,总有个阴森角落是众学生的禁忌之地,尤其是夜深人静之时,更是生人勿近!
 
几乎每一所校园,都有其闹鬼的原由。旧校园,总是日治时代的乱葬冈遗址;新校园,则在建筑过程中有人丧命工地或地形、建筑风水不好。诸如此类的传闻,提高了学校有鬼的可信度。
 
隐藏在每一所学校的鬼,不尽相同。国民型学校的鬼,偶而会于深夜在礼堂唱大戏,也喜欢在学生玩灵魂钱时附身;国民学校的鬼,喜欢干扰女生,导致她们竭斯底里、狂性大发。姑勿论是否亲眼目睹,大家都宁可信其有,何况类似巫裔女生集体竭斯底里的报导,还偶尔见诸报端,令胆小的学生惶惶不可终日,担心下一个倒霉的人就是自己!  
 
  我并不算迷信之人,却也不是无鬼神论者,毕竟天地之大,宇宙之神秘,非渺小如尘的人类所能清楚窥探的。虽然不曾亲眼目睹,我还是选择了相信——相信在这宇宙中,存在着人类所不知道的第三空间,存在着以另一种生命形式存活着的灵异。也许有人会笑我迷信愚昧,然而,选择相信,是我尊重大自然万物的一种方式。于人无妨,于己无碍,最重要是通过尊重自然万物求得心的安宁。
 
之所以相信鬼神的存在,多多少少和我求学时代耳闻目睹的经历有关。
 
我的中学生涯,是在一所兴建于1956年的女校度过的。那是一所远离城市喧嚣,安谧幽静的校园。除了三栋两层楼高的古旧校舍,另建有两栋四层楼高的新校舍。旧校舍一排六间课室,厕所建在长廊的最尾端。印象中的厕所,设计封闭阴森。厕所门以铁板制成,且采用完全封闭式的设计,一关上门之后,就仿佛把自己关进一个狭窄的密室,与外界隔绝。厕所内虽有小窗,窗外却是一道将校园与树丛野草隔开的围篱,因此显得阴暗幽森。最要命的还是厕所门闩的构造。那种古老的铁条式门闩,一扣下来,铛锒一声,就无法“里通外应”。万一里面发生什么事,除非用电锯把门切开,否则,真是喊天天不应,唤地地不理了!那是我中学时代的噩梦!尤其位于A座楼上尾端的女教师厕所,经同学们绘影绘声地描述下,更觉鬼影幢幢,令一众女生望厕生畏。听说,阴气重的地方会让人寒毛竖起。不知是心理作用,还是真有阴物,每回进入旧校舍的厕所,我总会感觉心里一阵阴寒,只想快快解决了事!中五毕业后,到母校邻近的国民中学念先修班,很奇怪的,进入学生厕所,竟是那么安心自在,没有任何恐惧感。也许是校舍较新,又或许是厕所设计引入充足光线之故吧!还是因为一直以来,在母校校园内,确实有一些异类与我们共存?不是危言耸听,回想起当年回母校实习时,被逼使用女教师厕所的那一段经历,事隔多年,也会心生寒意!当看到阔别数年的学生厕所的大门内,不知为何都挂上一包类似白米的物体后,心中更是疑神疑鬼、诸多猜测——离开的这几年内,是不是又发生什么事了?

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By 幼婷
On July 16, 2009
At 11:32 pm
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学校有鬼!!(part 2)

 
的确,在我念中四的那一年,学校发生了一宗灵异事件!那是在年终大考结束后。当年的校规并不严格,学生在考试结束后多被允许在班上看书、下棋等。灵魂钱或碟仙,正是我们那个时代流行的玩意儿。当时,听说一个下午班同学因为在课室玩灵魂钱而被鬼魂附身,陷入胡言乱语、竭斯底里的状态。虽然没有亲眼目睹,但校长接下来的举措,却让全校师生不得不深信其事。事情发生后的第二天,校长把全体上午班的学生安排到篮球场,请来了当时佛学会的指导老师法航师父到校园诵经驱魂。后来,那个女生到底怎么样了,我们倒是没有再追问。只听说,她曾被送往寺庙内暂住。

 
这个世界上到底有没有鬼神的存在?没有人能真正用科学仪器将之显诸人前,但这不表示它不存在。我的经历,也许有人可以用科学的考证,用心理学的分析,证明那只是一种生理或心理病象。然而,在还没有人能亲身向我证明之前,我选择相信它的存在,并因此而提醒自己:“平生莫做亏心事,夜半敲门也不惊。”我选择相信因果报应,唯有如此,才能尽力做到“仰无愧于天,俯不怍于人”。我相信,人鬼虽殊途,却也有其共通性——恩怨分明、是非明断。俗言:“冤有头,债有主。”虽然无可否认,在灵界或许会有一些残暴嗜血、以杀人索命为乐的恶鬼存在,然而,我深信绝大部分的鬼,都是恩怨分明的。因此,只要为人端正、心怀正念、不伤天不害理,我深信,这样的人绝对不需害怕猛鬼索命。
   
其实,鬼,并不可怕。反倒是那些外表披着人面,内里怀着鬼胎的邪恶之徒,更令人胆颤心惊呢!
 
幼婷稿完于16-7-2009

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By 幼婷
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At 11:13 pm
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人生总有尴尬时

  人生总有尴尬时,在狭窄的电梯里遇到放屁事件,是其中的一种,你会有什么反应——
 
为难:在拥挤的电梯里想放屁。
   
幸运:在放屁前,其他人都下电梯了。
 
高兴:电梯里只有自己一人,轻松自在。
 
后悔:太臭了,连自己都忍受不了。
 
羞愧:在臭味消散之前,有人进了电梯,并望着你。
   
痛苦:电梯里只有自己和另一个人,那个人放了一个更臭的屁。
 
委屈:放屁的那个人装作若无其事,还硬说是你放的屁。
 
孤独:放屁的人先下了电梯,自己独自忍受臭味。
 
郁闷:跟着妈妈上电梯的孩子指着我,不留情面地说:“妈妈,他放屁。”  
 
崩溃:妈妈告诉孩子:“总有不自爱的人!
 
(摘自《视野》)

       

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By 幼婷
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At 6:22 pm
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